HIGH SCHOOL VI SEMESTRE
[Enero-Junio 2009]
HISTORIA DE MEXICO CONTEMPORANEO
Lic. Alfredo Pallares

EL CURSO ESTÁ ESTRUCTURADO POR OBJETIVOS.

PARA APROBARLO EL ALUMNO DEBERÁ ACREDITAR SATISFACTORIAMENTE EL 100% DE LAS LECTURAS Y LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN

NO SE APRUEBA POR MAYORÍA O POR PROMEDIOS.

            *Nota:  Para la elaboración del trabajo, cada equipo con todos sus miembros deberán asistir a recibir  la asesoría correspondiente una vez a la semana (por la tarde) bajo los siguientes criterios.

Formato para la presentación de los trabajos de investigación.

La evaluación de los trabajos de investigación, no solo busca medir la cantidad de información sobre el tema recabada por el alumno, sino que va más allá de los simples lineamientos técnicos de contenido.

Al evaluar un trabajo de esta categoría y calidad se busca lograr que el alumno, además de desarrollar capacidades de investigación y conocimiento, alcance un nivel adecuado de análisis de tema para incursionar en la universidad con total éxito y facilidad,  así como la capacidad y habilidad del pensamiento lógico, orden de ideas y presentación de las mismas.

Por todo lo anterior, y tomando en cuenta que el orden exterior invita al orden interior, se exigen diversos aspectos de formato para presentar el trabajo, los cuales más adelante se especificarán.

La organización de los trabajos mensuales de investigación será la siguiente:

1.- Se hará por equipos. Los equipos se formarán a la hora de la clase. Si algún alumno por circunstancias especiales prefiere trabajar solo o con pocos compañeros, está obligado, al igual que todos, a cumplir 100% con los objetivos mensuales propuestos, presentando el trabajo con los contenidos y el formato completo.

2.- Todo el equipo se presentarán a una asesoría semanal de cuarenta y cinco minutos, donde se organizará y revisará el trabajo semanal.

3.- El trabajo tiene un valor total de 7 puntos. Estos están divididos de la siguiente manera:

* Los primeros 4 puntos se obtendrán de forma individual en el trabajo que vayan presentando semana a semana. Cada asesoría cuenta. Si un alumno por motivos fuera de su alcance falta a la asesoría, se ve obligado a mandar su trabajo semanal con algún compañero ya que se califica además del trabajo, el que cumplan con los tiempos requeridos.

* Los últimos 3 puntos califican el trabajo mensual entregado. Es una calificación por equipo y toma en cuenta, tanto el contenido completo pedido en la investigación,  como el cumplimiento del formato.

El formato exigido para presentar los trabajos es el siguiente:

Existen dos elementos en un trabajo de investigación. Los elementos de contenido que consisten en la exposición de las ideas y teorías investigadas y los elementos formales. Éstos últimos se refieren a la presentación escrita del mismo.

El aspecto formal de un trabajo de investigación tiene una importancia similar al contenido de la misma. Además de dar estructura al trabajo, facilita la comprensión del mismo, desarrolla hábitos como orden intelectual y físico tanto en el lector como en el alumno investigador.

Dada la importancia del formato en la presentación del trabajo, aquí se especificarán las exigencias pedidas:

a)      La investigación concluye con la redacción del escrito. Es fundamental para comunicar los resultados encontrados. Por este motivo, la investigación debe ser expuesta de manera clara, sencilla, objetiva y con lenguaje adecuado al público a quien irá dirigida.

b)      Debe contener portada, índice, introducción, la información dividida por capítulos, conclusión, bibliografía y anexos.

c)      Cada una de las partes anteriores del trabajo, debe ser presentada por una portada.

d)      La letra: Times New Roman  no. 12  para todo el trabajo.

e)      El espacio entre renglones es interlineado 1.5

f)        Cada punto y aparte se hará doble espacio.

g)      Los títulos y subtítulos se escribirán pegados al margen izquierdo. Letra Times New Roman  no. 14 en negrillas. Deben ir numerados según el índice. Cada que se utilicen  se escribirán en el 3er. espacio antes y/o después del escrito.

h)      Todo el trabajo debe estar justificado por ambos márgenes.

i)        El margen superior  e izquierdo es de 3 cm . El derecho e inferior de 2.5 cm .

j)        La portada contiene: nombre de la institución, nombre de la sección, título del trabajo, nombre del autor,  lugar y fecha de realización. El orden de los mismos se explicará en las asesorías.

k)      El índice contiene desde la introducción, hasta la bibliografía y anexos. Deben figurar todos los capítulos, sub-capítulos con la misma enumeración, las mismas páginas y las mismas palabras. El orden del mismo se explicará en las asesorías.

l)        La introducción debe incluir: Visión general del trabajo y el enfoque bajo el cual se estudia; la justificación e importancia del mismo, los objetivos, la hipótesis o supuestos básicos del trabajo, el contenido del trabajo (un resumen de cada capítulo no mayor de 5 renglones); la metodología y fuentes utilizadas para su realización, las limitaciones que se tuvieron, una invitación a leer el trabajo.

m)   Citas: todos los documentos utilizados textualmente en el trabajo deben ser citados. Si no son utilizados correctamente se tomará como copia y bajará la calificación del trabajo o se anulará la misma. En las asesorías se explicará el uso de estas y de las locuciones correspondientes.

n)      Puede o no puede ponerse sangría, sin embargo, el criterio elegido deberá ser respetado en todo el trabajo.

o)      Las hojas deben ser blancas con tinta negra.

p)      La conclusión está formada por afirmaciones, consecuencias y supuestos prácticos. No son resúmenes del trabajo ni opiniones personales. No deben utilizarse citas. Dan a conocer las inferencias que se hacen basadas en los resultados de la investigación. Son concretas, claras y convincentes.

q)      Bibliografía: todo el material escrito que se consulto para hacer la investigación.

Los detalles  restantes se explicarán en las asesorías.